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課程名稱 |
進階科學研究計畫管理
Advanced Project Management for Laboratory Scientists |
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開課學期 |
111-1 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 昆蟲學系 |
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授課教師 |
張俊哲 |
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課號 |
ENT5062 |
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課程識別碼 |
632 U1240 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三3,4,5(10:20~13:10) |
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上課地點 |
博雅304 |
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備註 |
大學部限修過「科學研究計畫管理」，或出示有實驗室經驗半年以上之證明 (由所屬實驗室指導老師認定)
總人數上限：14人
外系人數限制：7人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
《前言》
為了方便溝通與打平時成績，請務必加課程 LINE 群組與 FB 課程 社團。
LINE: http://line.me/ti/g/_EKFuolwl9
FB: https://www.facebook.com/groups/287131676243876/?ref=share
《正文》
本課程為 「科學研究計畫管理」 (ENT 5045，簡稱「科研」) 之進階課程。原「科研」課程在於幫助同學瞭解「科學之路」 (The Art of Scientific Investigation (1957); Author: Beveridge, W. I. B.；科研課程用書) 當中所闡述之科學研究基本要素，本課程則強調培養執行研究計畫時所應具備之本職學能。簡而言之，「科研」課程為「基礎篇」而「進階科研」為「實用篇」。
《附註》
我每學期都會開兩門課，一門叫作「科學研究計畫管理 (科管)」，另一門叫作「進階科學研究計畫管理 (進階科管)」。「科學研究計畫管理」介紹科學的 9 大元素，希望讓同學明暸科學之路；「進階科學研究計畫管理」進一步告訴同學「做研究的實務」，包括：
·學術演講要領
·寫作基本要領
·規劃研究主題要領
·形塑研究動機要領
·解決實驗室人際困難要領
·規劃研究職涯與整體生涯要領
「進階」之意乃由「明暸科學」進到「掌握科學實務」，絕非比較難！而且沒有擋修的規定與疑慮。 |
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課程目標 |
幫助同學培養以下之科研本職學能:
(1) 展開研究主題與規劃實驗之基本能力。
(2) 從事科學研究所應具備之基本心理素質。
(3) 掌握學位論文與期刊論文之格式內涵、寫作投稿規劃、以及寫作基本要領。
(4) 面對研究挑戰、實驗瓶頸、學術職場探索應具備之基本專業觀念。 |
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課程要求 |
(1) 儘量全程出席，積極參與討論。
(2) 課前預習、課後複習、從事作業寫作均須自我嚴格要求，以期達到高品質之專業水準。
(3) Google Meet from Wednesday 10:00 am onward:
meet.google.com/ecb-xvqv-evm
(4) 110-1 APM LINE:
http://line.me/ti/g/_EKFuolwl9 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
參考書：
(1) Molecular Cell Forum (http://www.cell.com/molecular-cell/home)
(2) Editorial of EMBO Reports (http://www.nature.com/embor/index.html)
(3) HHMI Bulletin (http://www.hhmi.org/bulletin/about.html) |
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評量方式
(僅供參考) |
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